Figura di riferimento
A cosa serve un consulente AI nella scuola.
La scuola non ha bisogno solo di un elenco di strumenti. Ha bisogno di capire come usare l'AI dentro un contesto educativo, con ruoli chiari, attenzione ai dati e un metodo comprensibile anche da chi parte da zero.
Il consulente AI aiuta a fare ordine: ascolta il bisogno della scuola, individua i percorsi utili, prepara una formazione adatta e aiuta a definire indicazioni pratiche per docenti, studenti e personale.
Cosa puo fare concretamente.
Capire il punto di partenza
Quali strumenti vengono gia usati, quali dubbi ci sono, quali classi o docenti coinvolgere e quale obiettivo ha la scuola.
Definire regole semplici
Indicazioni pratiche per uso in classe, compiti, dati personali, documenti, immagini, account e controllo delle fonti.
Organizzare percorsi diversi
Corso per docenti, laboratorio per studenti, incontro per dirigente e referenti, supporto al personale amministrativo.
Lasciare materiali e prossimi passi
Prompt base, esempi, checklist, indicazioni operative e una mappa chiara di cosa fare dopo la formazione.
Quando conviene chiedere supporto.
- Quando i docenti chiedono una formazione pratica e non teorica.
- Quando la scuola vuole parlare di AI agli studenti senza limitarsi al divieto.
- Quando serve una linea comune su compiti, verifiche, fonti e uso degli strumenti.
- Quando ci sono progetti, fondi o percorsi di innovazione da rendere concreti.
- Quando il dirigente vuole un confronto prima di proporre un percorso piu ampio.
Non e una consulenza legale.
Il supporto non sostituisce il DPO, il legale o le policy ufficiali dell'istituto. Serve a tradurre il tema in comportamenti pratici: cosa evitare, cosa controllare, come formare le persone e come usare gli strumenti in modo piu consapevole.
Il formatore
Francesco Ioppolo, Google Ambassador e fondatore di Ioppolo Studio.
Mi occupo di tecnologia, AI, siti web e processi aziendali. Aiuto persone e organizzazioni a usare meglio gli strumenti digitali, con linguaggio semplice e attenzione al lavoro reale.
Domande frequenti.
Il consulente AI decide quali strumenti usare nella scuola?
No. Aiuta la scuola a valutare opzioni, rischi e usi possibili. Le decisioni restano alla scuola.
Si possono costruire linee guida interne?
Si possono preparare indicazioni operative semplici da discutere e adattare con dirigente, referenti e figure competenti.
Si puo partire con un solo incontro?
Si. Un primo confronto puo servire a capire il bisogno e decidere se fare corso docenti, laboratorio studenti o percorso piu completo.
Si parla anche di AI Act e privacy?
Si parla di attenzione pratica a norme, dati e responsabilita, senza trasformare il percorso in un corso giuridico.
Il percorso puo essere locale o online?
Si. Si puo lavorare in presenza a Viterbo e nel Lazio, oppure online con scuole di altre zone.